閱讀的目的

《圖片來源：readingnet.fcu.edu.tw》

了解閱讀的目的、找到閱讀的動機。

  最近跟著團隊走向無止盡的學習道路，在認清自己未來人生方向的時候發現，只有不斷的學習，才能讓自己跟上時代變化的腳步，不被快速改變的洪流給淹沒了。古希臘哲學家 赫列克裏特斯：「世界上唯一不變的事，就是事物不斷在改變。」就如同上一篇文章談論到對於無知與有知所造成的恐懼(資訊量不足)，不斷改變的環境(理解力不夠)造成的恐懼，我們該保持著不斷學習與思考的的心態，不斷且主動學習才能順應環境的改變。

資訊量不足所造成的被動式學習

  我不知道大家怎麼看待學習這一件事情，現在的環境已經不像從前，只要學校教的出社會便可以使用；但有沒有發現，這種情況已經逐漸在改變：學校所學習到的教育出社會後卻無法使用，跟不上時代的變化，往往都要重新再學習。可是人們往往一踏進職場後，學習的動機停擺了，或許會參加進修，卻也只是為了升遷或是加薪，還是把以往在學校學習階段的惡習：「為了考試而讀、為了父母而讀、為了升學而讀，很少是為了自己而讀」帶到了出社會這個學習階段：「為了升遷而學、加薪而讀，而很少是為了自己不斷成長而讀」，你是怎麼看待學習這件事情呢？

接觸到這本書──《如何閱讀一本書》已經一段時間了，直到這陣子在實際練習時，才逐漸能體會書中告訴我們的閱讀藝術與方法。在我看完這本書的時候恍然大悟，原來過去我們一直用錯誤的方法去閱讀，而學校也沒有教我們如何去閱讀，導致很多人越來越討厭文字、看書；雖然說可能會反駁我對於提出閱讀重要性的看法，認為生活中就可以學到很多，但不要忘了，一本好書能夠完成並出書分享也是作者從生活中的經驗的轉換，這不是讓自我成長的一個很好的方式嗎？

理解力提升才能看的更廣

  我發現到過去看書的方式，往往都要讀很多次才能了解書中的含意，還要猛背、死記，可是往往考完試就完全忘光，還給老師了。這樣的方式，一直從小學到大學都是如此，總是要花比他人更多的時間才能理解，也一直找不出原因。到底要怎麼閱讀才是正確的呢？看完這本書後發現，原來我雖然考上了大學拿了文憑，可是閱讀的方式卻還是停留在國小剛認識字的程度──基礎閱讀。閱讀的能力並沒有提升阿！

從識字開始，我們便很習慣一個字一個字去看，常常都會咬文嚼字一番，所以看書(或文章)都會看的很慢，但是想想一年台灣平均出書量約4萬本，以過去的閱讀習慣要如何找到適合自己的書並且深入去了解？很多時候，常常用舊的閱讀方式，看完後才恍然大悟，這本書不是我想要的！！可是自己在上面花了太多時間卻沒有吸收到新知，或是書籍(文章)所禪述的內容，自己目前的理解力不足以閱讀，很吃力的完成，但也吸收不到些什麼，這樣的情況是不是常常發生在我們的日常生活中呢？是否有方法可以節省這些不必要的時間且也可以提升自己的閱讀、吸收能力？

學校的教育體制，除了小學教我們識字之後，好像忽略了要如何進一步學習閱讀？也沒有告訴我們閱讀的目的為何；以及要如何找尋適合的書的方式。我想我在學校教育學到的只是：努力讀書考上一所好學校→找到一份好工作，而忘了學校教育的目的是為了能快速的掌握了解自己所要的方向、探索自我的天賦並且努力藉由不斷的學習來讓自己擁有適應時代改變的能力。

閱讀的力量，《如何閱讀一本書》

    了解閱讀的目的了嗎？

    閱讀的目的：「增加資訊量」「提高理解力」

透過這本書的學習，讓我理解到過去閱讀的方式錯了，有時候想想，我們所理解的真的就是對的嗎？我認為未必，不能利用自我認知的事實就認定事情就是照著我們思考的方式才是對的。過去的教育讓我們被動的學習，有些事情學校不會教，但我們有必要主動學習，才能適應改變的環境。

在閱讀的書單中，不能只單單看自己喜歡的書籍，這樣會侷限我們的思維，必須要找到自己真正需要的書，提高資訊量、增加理解力，眼界寬廣了，才會理解更多事情。大膽思考、合理懷疑、小心求證、還有謙卑的態度，才能讓我們在變動中找到合適的方式順應變遷的洪流。(老子 《道德經》順應自然之道)

    那如何閱讀呢？會在之後的文章分享自己從：不知道，知道，做到中學到的，讓更多人理解閱讀的重要性還有該怎麼閱讀。希望更多人能夠找到適合自己的閱讀方式。

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實踐者/Scott