我們該學會去思考問題背後的問題,並不能只單一的用【我】的角度去思考,要學會從不同角度去思考,了解事情原由越完整,我們才能看得更清楚。
最近在臉書上發表了一段感觸:
「我相信戴董了,月收入五萬不要存錢
應該要投資自己,不夠跟父母拿
但是要不要跟父母拿取決於自己,要不要投資自己也是取決於自己。」
感謝很多人的回應,針對戴勝益相關的報導:
很多人的有不一樣的看法或誤解,也包含媒體工作者。我先假設戴董是個不善文辭修飾的人,往這個方面思考後加上我所學習到的事情,我發現我看到了戴董想要表達的畫面,而以下這是我的想法:
早期在農業及工業時代的家庭,父母根本不懂得什麼叫做人際關係,只是要求小孩用功讀書、考上大學、找好工作、做一輩子,這是那個時代成功的經驗。可是處在資訊時代的我們到了大學、出了社會才明白人際關係的重要性,成功的經驗已經被淘汰了,而這是我們家長在當年無法預測到的情況。
剛出社會的年輕人不懂如何經營人際關係(不是我和你吃喝玩樂,我們就是朋友的那種觀念),而出現這種狀況究竟是誰造成的?
回頭看看學校,教授其實沒必要教導這個學分,假設教授月薪10萬,學生有50人,平均每位學生一個月付給教授2000元學習如何經營人際關係,這個學費似乎太廉價了,而且有只教一種課程就可以領10萬元的教授嗎?
當然有可能他根本不懂,這也是台灣大部分的學校很精細的把【人際關係】這項課題歸類到【通識學分】而不是【必修學分】。
再來看看家長,家長很簡單的認為學校教育就是要教導我的孩子,當我的小孩找到22K工作是學校的問題,是教授沒教好,需要承擔這個責任的是學校。但是當學校聽到這樣說法後,有哪間學校會想承擔這個責任,於是學校與家庭之間的羅生門就產生了。
其實根據許多的分析報導指出,家庭教育才是最重要的。看看現在貴族學校的小孩裡,家庭環境非富即貴,不可否認的是上一代努力打拼下來的成果。但是我們換個角度去看看,富人懂得教育自己下一代的成長階段,必須了解人際關係的重要性。我相信在富人以及貴族學校一定有向那些小孩教導【團隊合作】的觀念,並非是一般家庭及學校的【競爭】。
而現在的家長會這樣思考嗎?
所以我會贊成跟父母拿錢的這項觀念是,家長栽培我們小孩子的方向錯了,導致我們只能月領不到5萬,這些薪水讓社會新鮮人別談如何擁有【生活品質】,【生存空間】才是需要關切的,回頭拿錢只是希望父母重新投資小孩去上【社會大學】,而不是在職場上拼命的賺取那些薪資,因為22~30歲這個階段不做思維改變的話,未來這些年輕人教育下一代的方式也是如法炮製上一代,就這樣陷入沒有出口的【老鼠賽跑圈】了。
戴董事後也補充說到:「不存錢的年限只有三年,家長若能力許可,不妨幫孩子儲蓄資源。」不是鼓勵我們當肯老族,而是盡其所能的讓自己能在最短時間融入社會大學的學習,找出自己的贏配方;當然,要不要跟父母拿錢你自己可以決定,要不要利用這段時間投資自己決定權也在於自己。
很多人會不同意:這段時間為什麼不要存錢,急需的時候怎麼辦?可是有沒有想過,自己是不是有思考和解決問題的能力?當我們學會在【遇到問題,解決問題】中成長的時候,眼界還有智慧才會不斷的提升,而不僅只是因為【恐懼】就浪費了一個可以成長、學習的機會。重點還是在於,我們怎麼看待一件事情的發生、用什麼心態與方式解決問題。當然,決定權還是在於自己,沒有絕對的對與錯。
論及投資,普遍就想到【金錢】,這也是家庭教育下的產品,就是把【價格】看得比【價值】還要重要。然而金錢只是一個工具,人類發明的工具,但是有人知道何時主人與工具已經易主了?金錢變成人類的主人,人類只是工具,負責賺錢的工具。
戴董講到的投資是無形的,因為老天給大家公平的24小時,如何投資這些時間才是重點。你才是時間的主人,投資你的閒暇時間、善用你的閒暇時間。
而我自己的經驗值裡發現唯有投資自己,提升自己的內在素養以及遇到問題、解決問題是最重要的關鍵。假設未來有一天可以和戴董共處一段時間,若你自己本身沒有內涵,戴董壓根兒根本不會分享他的想法,唯一值得說嘴的就只有和戴董合照了吧。
不過當自己的頻率可以和戴董產生共鳴時,當下的言行舉止產生的啟發、想法、靈感,是無法用【價格】衡量的【價值】,我覺得這才是真正的投資。
這就是為什麼我加入【內在火焰團隊】的學習型組織,並且和朋友創建了一個利用人資教育系統讓夥伴在其中成長的平台,透過這個系統可以讓所有願意投資自己閒暇時間的人【階段性】成長。有別於學校教室的【教室系統】,教育系統教導的是自我教育:【藉著閱讀等方式,學會思考與解決問題的能力】,透過歷久彌新的世界大師級的著作,就如同牛頓提到【站在巨人的肩膀上才能看得更遠】。
在評論一件事情的好壞,需要的是站在對方的立場去思考,也許雙方的社會地位不同,但是在腦袋裡是沒有階級地位,在達到這個目標之前,必須先透過閱讀【先量變而後質變】。
你,準備好開始投資自己了嗎?想知道如何投資自己嗎?
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實踐者/ Ryan
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